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高頻電子實(shí)驗(yàn)線路試驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索

來(lái)源：www.cnliankao.cn 發(fā)布時(shí)間：2018年10月18日

高頻電子實(shí)驗(yàn)線路試驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索，昆明實(shí)訓(xùn)考核裝置公司提到，作為信息工程類專業(yè)的一門重要專業(yè)課，高頻電子線路深受教師和學(xué)生的關(guān)注，是信息工程類專業(yè)學(xué)生首先要掌握的一門基礎(chǔ)課程。該課程對(duì)基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)講解得非常詳細(xì)，并且是其他專業(yè)方向的基礎(chǔ)。

云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革
高頻電子線路這門課程涉及的實(shí)驗(yàn)較多，而傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，即通過(guò)相對(duì)固定的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證已有結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之前教師已經(jīng)將實(shí)驗(yàn)相關(guān)步驟和流程向?qū)W生做了說(shuō)明，這種實(shí)驗(yàn)不利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和好奇心，即使做了多次實(shí)驗(yàn)也不能使學(xué)生創(chuàng)新能力有明顯提升。
（二）增加綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的目的是加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)激發(fā)學(xué)生求知欲。為了使學(xué)生得到全面發(fā)展并提高綜合素質(zhì)，在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上增加綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這種綜合性實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)高頻電子線路這門課的整體理解和把握，并培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司提到，這種實(shí)驗(yàn)在操作過(guò)程中應(yīng)遵循以下實(shí)驗(yàn)原則：實(shí)驗(yàn)前確立明確題目，題目選擇要強(qiáng)調(diào)綜合知識(shí)運(yùn)用，盡量多地涉及課程涵蓋的知識(shí)點(diǎn)，突出工程應(yīng)用背景。題目確定之后根據(jù)設(shè)計(jì)目標(biāo)制訂合理的實(shí)驗(yàn)方案；對(duì)其中一些具有高難度系數(shù)的環(huán)節(jié)進(jìn)行必要預(yù)習(xí)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意根據(jù)實(shí)際情況對(duì)原方案進(jìn)行必要調(diào)整；對(duì)作品的性能進(jìn)行評(píng)估。

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